Over de lezing
Kinderopvang wordt vaak herleid tot één functie — meestal een economische — maar in deze lezing tonen we waarom dat een te beperkte blik is. We benaderen kinderopvang als een belangrijke basisvoorziening die meerdere fundamentele functies vervult en zo bijdraagt aan het functioneren van gezinnen én samenleving.
We bespreken uitgebreid de economische functie (arbeidsparticipatie, combinatie arbeid–gezin, gendergelijkheid), de pedagogische functie (opvoeding, ontwikkeling, leren, socialisatie) en de sociale functie (ontmoeting, inclusie, solidariteit, gemeenschapsvorming). Op basis van internationaal vergelijkend onderzoek laten we zien hoe deze functies historisch zijn gegroeid en hoe ze zich vandaag tot elkaar verhouden.
De lezing maakt zichtbaar wat er gebeurt wanneer één functie dominant wordt en andere functies onder druk komen te staan. We nodigen deelnemers uit om kinderopvang te herdenken als een geïntegreerde voorziening, en bespreken implicaties voor beleid, organisatie en pedagogische praktijk.